非实时交互相关论文
远程教育的交互分为实时交互和非实时交互，而远程教育研究者往往更关注非实时交互的研究，却忽视了实时交互的研究。虚拟教室是提供实......
本文以笔者在华南师范大学网络教育学院的课程开展的小组协作学习试验为基础,探讨远程小组协作学习中的交互所遇到的问题以及实时......
气象远程培训教学交互方式主要有实时交互和非实时交互两类,根据在实际远程培训教学班应用各种交互方式的情况和效果,提出培养学员......
远程教育的交互类型因分类理论的不同而有多种，但总体上可以分为实时交互与非实时交互。对远程教育中的交互进行了分类，结合现代远程......
在基于Internet基础上,结合ASP,ADO和数据库等技术实现了网络化远程教学和管理模式的实验系统的构建;同时采用多媒体技术完成实验......
毕业设计（论文）是完成专业培养目标的一个重要教学环节。构建基于Internet环境的毕业设计模式，其目的主要是为学生提供丰富的毕业设计......
学习是教学的基础、教育的基础。不论任何形式的教育,最终都要落实到学生的学习与发展上,现代远程教育也不例外。当前不仅迫切需要......
英语口语课是一门实践性很强的课程,需要教师组织不同的活动让学生运用学到的语言,根据情景进行交流。但据调查发现,很多学校多能......
当前 ,远程教育在教学上偏于强调课堂中的师生实时交互 ,却对非实时交互有所忽视 ,从而在相当程度上影响了网络教学的应有效果。本......
教学中交互活动直接影响学习效果与教学质量，缺少交互设计是目前远程教学活动中普遍存在的问题。创建交互环境，实现教与学的再度整合......
交互的概念来自杜威(Dewey和Bentley1949).这个概念"暗示了某种情境中环境、个人与行为方式之间的相互作用".在教育中,交互是一个......
