音义记忆相关论文
克拉申在其《第二外语习得原则与实践》一书中提到的以监察理论为基础的一系列假设，从学习者的认知角度，对英语听力词汇教学具有普遍......
听音词汇和阅读词汇通过不同的神经输入在大脑的不同部位储存。如果储存中仅有形义记忆 ,该词是阅读词 ;如仅有音义记忆 ,则为听力......
