高等医学院校相关论文
高等医学院校医学生的实践能力是影响人才培养质量的重要因素。目前,提升医学生医患沟通能力的研究大多针对共性问题,缺乏个体化的......
目的 探究运动教育模式引入高等医学院校太极拳课程的理论建构和实证效果,为提升高等医学院校大学生身心健康找到合适的太极拳课程......
高等院校建设一流大学与一流学科的最终目的是培养高质量的人才,加强课程思政建设是当前高等院校实现立德树人最终任务的重要途径,......
时代在发展,健康问题一直是人们关心的话题,对健康的追求也是人们生命中的永恒话题.“体医结合”的理念早已被专家和学者广泛认同.......
大学生就业难目前是全社会关注的热点问题,而对大学生就业困难群体进行帮扶则是高校就业工作中的重要内容。本文对高等医学院校大......
<正> 全国高等医学院校第二届医学伦理学教学研讨会于4月18日至21日在郑州河南医科大学召开。来自全国17个省、市近40所部属、地方......
目的 基于Kano模型探讨高等医学院校本科生对本科教育服务的需求,为高校改进教育管理服务提供相关依据.方法 采用整群随机抽样方法......
国家一流专业建设发展,为新时代医学专业人才培养指明新的方向.高等医学院校应加强对学风建设工作重视,明确高等医学院校学风建设......
教学督导工作是高等医学院校质量控制保障体系的重要环节,督与导相辅相成,"督"即发挥监督与检验的作用,"导"即达到指导与评估......
作为培养医学生的主体单位,高等医学院校推动思政课改革创新,要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,理直气壮开好思政课,......
健康的身心是优秀人才培养的前提.在创新型人才培养的大环境下,高等医学院校的体育课程也需要提高创新意识,改善教学方法.体育慕课......
安全文化建设是高校校园文化和实验室文化的重要组成部分.大学生创新实验室是高等医学院校重点打造的教学和科研平台,是科技创新的......
在基础医学概论课程教学改革背景下,以我校四年制医学类相关专业为研究对象,通过优化教学内容,引入专业版雨课堂教学方式和评价体......
本文在梳理我国高等医学教育财政政策的基础上,对我国高等医学教育财政研究现状进行了历史回顾和分析,将高等医学教育财政研究分为开......
目的 通过关怀能力量表对福建省某高等医学院校两个年级的医学生进行人文关怀能力现状评估.方法 从不同性别、年级、专业及独生状......
高等医学院校要根据学生实际情况,有针对性地进行指导和帮扶,在做好资助的同时,通过心理辅导、就业与学业指导等完成立德树人根本......
助产专业毕业生的心理健康状态对我国助产专业人才培养具有重要意义。本文选定高等医学院校助产专业毕业生为研究对象,通过问卷法以......
医学院校的教育宗旨和核心在于培育优秀的临床医师,器官系统教学课程模式在整合基础及临床教学内容的同时,围绕临床医师这一目标培......
信息化社会对个人的综合能力要求越来越高,信息素养是大学生综合素质的重要组成部分,也是高等教育人才培养的重要目标之一.医学院......
重庆医科大学成立呼吸系统课程组,实施以器官系统为中心(organ system based curriculum,OSBC)的呼吸系统整合课程教学改革.呼吸系......
人体解剖学是医学院校一门十分重要的必修课,是学习其他医学课程的基础.随着时代的发展,科技尤其是计算机技术的进步,数字解剖学作......
《急诊医学》课程是医学院校重要的临床课程,是医学生从医学理论到临床实践的桥梁式课程.笔者多年从事急诊临床及《急诊医学》的教......
在现代医学背景及国内医疗现状下,国家着力推进中医保健服务与中医"治未病"工作,但目前治未病中心建设存在诸多难点.作为高等医......
高等医学院校的人体解剖学研究和教学离不开人的遗体,而人的遗体是一种特殊而不可替代的材料,其来源受很多因素制约,故资源非常紧......
随着医学技术的发展,医学院的教学质量需要进一步提高,这就需要更多尸体供学生们教学和科研研究,遗体捐献是很好的尸体来源.遗体捐......
为深化高等医学院校教学改革,加强实验室建设与管理,提高基础课实验教学地位和教学质量.大力发展学科间交叉与渗透,注重培养学生创......
在高等医学院校教育体系的改革深入发展过程中,随着发展的要求,按照国家级、省(自治区)级教学示范中心建设形式,打破原来学校狭隘的,以......
医师资格考试的不同阶段的设立、考试内容的变化,很大程度上反映出本国当时医疗保健的需求、现状、未来发展趋势以及医学院校的教......
加强医学生医德教育是高等医学院校全面推进素质教育的需要;是高校社会主义精神文明建设的需要;是由生物医学模式向"生物一心理一......
人文素质教育对于医科大学生成长具有重要的作用,医学兼有科学与人文的性质,医学教育应以培养科学人文兼备的人才为目的.人文素质......
在构建“以提高临床胜任力为导向”的医学教育改革中,早期接触临床课程的建设及依托课程形成的教育模式是教改的核心内容之一.实施......
整合是解决当今人文医学教育中存在的问题、实现人文医学教育立德树人目标的有效手段.在实施过程中,首先要进行课程整合,即人文医......
高等医学院校的临床医学及其相关专业的学生,作为未来医务工作的主力军,其医学专业知识技能的习得及掌握的重要性自不待言,然而其......
本文以审计视角来审视高等医学院校科研经费管理的现状,分析存在的问题及原因,试图构建有效的科研经费管理模式.针对科研经费预算......
本文介绍了遵义医学院开展的青年教师教学能力提升计划的探索与实践,重点介绍了开展教师教学能力培训等系列讲座活动、组织现代教......
医学院校实施卓越医生教育培养计划,关键需要一支师德高尚、专业水平精湛、知识结构全面、高素质高能力的教师队伍,医学院校教师发......
齐齐哈尔医学院公共卫生学院以"三导向"人才培养目标为核心,坚持以"职业精神"、"执业能力"、"社会适应"能力培养为重点,依......
课堂教学评价指标关系到学校教学工作的导向,也关系到青年教师的培养与成长.遵义医学院三届教学专家督导组根据学校不同时期教学基......
为激励学生主动学习生物化学知识的兴趣,重视平时知识的积累,改善生物化学课程的教学效果,自2014年起,依托学校"考易网络题库与考......
西安医学院自2012年起成为我国教育部及卫生部"卓越医生教育培养计划"教育改革的第一批试点院校.以90后为主体的大学生具有更强......
探讨医学与生物学实验室安全文化建设的内容.加强安全教育,做好安全培训,健全制度,建设好安全队伍以及制定安全标准.坚持"以人为......
谢鸣教授在提出"方证相关"作为方剂学基本学理的基础上,结合自己多年的教学经验,探索并形成了具有特色的方剂学教学模式.该模式......
本文分析了医学信息管理专业的培养目标与发展,介绍了医院信息系统的定义及在我国的发展现状,从医院信息化发展、学生专业素质培养......
随着医学教育的发展,医学模式逐渐由以"疾病"为中心的生物医学模式转变为以"患者"为中心的生物-心理-社会医学模式,将人当作自......
实践教学是高校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是培养学生创新能力和动手能力的重要手段,是进一步深化教育教......
人体解剖学是一门古老而经典的形态学科,随高科技信息技术在解剖学教学中的应用,学生对人体解剖内容的理解有了长足的提高.但是,长......
研制高级生命支持电子标准化病人及教学软件系统技术路线首先检索国际国内文献并写出综述,根据我国临床医学教学大纲和全国高等医学......
以问题为导向的学习(Problem based learning,PBL)是以学生为中心,以讨论为主要方式的小组教学模式[1]。在实践运行中,PBL的案例作为......
在医疗科学技术迅速发展的今天,现代医学模式发生了巨大转变,医学教育也进行了相应的改革。现代医学教学核心是培养学生创造性思维和......