龙华科技大学相关论文
龙华科技大学创校于1969年,是一所典型的在政府教育政策下,逐步提升的高等技职校院。创校初期为专科学校,2001年更名为科技大学。......
本文从台湾地区技职体系教育尤其是龙华科技大学和致理科技大学等著名私立技职大学的成功做法的所学所见所闻出发,从技职教育体系......
摘要：台湾龙华科技大学是台湾北部第一所科技大学，也是北部唯一一所进入台湾教育部典范科技大学名单的私立科技大学。龙华作为一所民......
台湾龙华科技大学实验室实行校系二级管理、强调以系管为主,推行"专家治校"的管理理念,充分发挥各专业教师的作用,大力推行在校学......
课程体系的设置作为人才培养的最为核心的内容,其设置的合理性直接关系到人才培养的质量.本文在探讨台湾龙华科技大学的课程体系设......
本文根据台湾龙华科技大学校长葛自祥在"2015年职业教育中外合作论坛——电子信息技术与现代职业教育发展"上所做的报告《现代高等......
各高职院校普遍开设礼仪课程,致力于提高学生的职业素养。在实际教学过程中,礼仪课程在课程目标、课程实施、课程内容和考核方式上......
本文以台湾龙华科技大学为例,围绕"全人教育"理念从学生核心竞争力培养体系、潜在教育方式、职业证照认证体制、创新创意与技术成......
台湾龙华科技大学开设多层次的创意创新课程、多措施鼓励教师指导学生、多维度支持学生创新创业实践,大学生创新创业教育颇具特色......
台湾的技职教育与大陆的职业教育称谓虽不同,但同属高等职业教育层面。台湾的技职教育起步早,模式新,成果世界瞩目。以台湾龙华科......
台湾龙华科技大学的师资队伍建设具有对聘任新教师实行三级审查,实行科学合理、全方位的考核制度,鼓励教师积极投入科研、产学合作......
