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随着国家教育制度的改革,我国幼儿园整体教育教学理念也发生了较大的变化。教育制度明确表明,幼儿教学应大力拓展幼儿思想兴趣,幼儿教师应将教育重心放在全面提高幼儿核心素养上,妥善围绕幼儿在学习及生活中的实际特性,来对其进行针对性的核心素养培养。而唯有如此,幼儿的思想品格及综合素质能力才能得到更为有效的提升。对此,本文将以核心素养为侧重点,着重探究幼儿园游戏化课程的构建方法,从而提高幼儿学习兴趣,使幼儿能在园内更加健康快乐地成长。