论文部分内容阅读
“产学结合”是高等职业教育持续健康发展的必然选择和正确途径。高职院校要准确定位，树立以服务为宗旨的理念，培养满足行业、企业需求的高技能人才，从而实现高职院校持续健康发展。
依托行业产学结合培养高技能通信人才
【摘 要】
：
“产学结合”是高等职业教育持续健康发展的必然选择和正确途径。高职院校要准确定位，树立以服务为宗旨的理念，培养满足行业、企业需求的高技能人才，从而实现高职院校持续健康发展。
【机 构】
：
四川邮电职业技术学院
【出 处】
：
四川省高等教育学会,中国高等教育学会,西南财经大学
【发表日期】
：
2008年7期
其他文献
职业教育教学的目标，是培养学生的职业能力。高职教育作为就业教育，应培养受教者具有较强的职业能力，能够胜任职业岗位，满足社会和个人对职业的需要。加强职业能力的培养，不仅有利于缓解高职院校学生的就业压力，而且更有利于高职教育更好的发展。大力加强学生的职业能力的培养，是高等职业教育进一步发展需要重视的一个重要课题。
在软件开发领域知识结构变化飞速发展的年代，用人单位急于寻求“零实习”期的学生。怎样把就业落实到教学中是职教的一大课题。我院开办的软件专业，在教学中不断地寻求新的教学内容、教学方法、教材、教案、教学辅助资料，让它紧跟时代的步伐，追求前沿的技术。落实职业教育就是就业教育的思想，要把就业教育贯穿在整个教学之中。
我国民办高等教育经过20多年的风风雨雨，在数量上形成了一定的规模，在质量上逐步取得了社会的认同，成为我国高等教育事业的一个有机组成部分。但随着社会环境的变化，民办高校的竞争愈演愈烈。竞争发展到一定程度就是品牌竞争，也就是说，民办高校要在激烈的竞争中站稳脚跟、脱颖而出，就要靠品牌。本文提出了民办高校在品牌建设方面可以采取的四个策略：品牌定位的差异化策略；品牌营销的精准化策略；品牌管理的合理化策略；品
思想道德修养与法律基础作为一门新开课程，采用什么样的教学模式才能收到良好的效果，这是一个值得探讨的问题。我们在教学中根据其课程性质与任务，采用问题教学模式、多课渗透教学模式、案例教学模式、社会实践教学模式，收到了良好的教学效果。
随着国家经济发展水平的不断提高，高等职业教育迎来了一个不可错失的发展机遇。为培养社会所需的具有创新意识和职业能力的知识技能型人才，除了在高等职业学院内部有正确指挥的领导班子、先进的办学理念、优秀的师资队伍，还必须提高教学管理水平，建立和完善教学管理制度，在严格执行管理制度的同时，抓好专业建设，让教学管理适应时代和社会发展的需求，实现科学化的管理，以保障正常的教学秩序和高品质的教学质量。
在当今全球经济一体化及高等教育国际化的背景中，双语教学已成为各高校培养经贸人才，提高学生的语言应用能力，培养学生实际操作技能的重要教学手段。文章分析了双语教学的优势，重点对目前双语教学的实践进行了分析，结论为：第一，高职高专类学院开展双语教学，对培养学生通过两种语言掌握专业理论和专业知识，造就国际型复合型人才，提高职业技能水平，都有重要的意义。第二，高职院校在师资、教程和教材方面条件成熟时，实施双
按照教育部和省教育厅的部署和要求，我院于2006年10月16日至20日接受了四川省教育厅组织的教育部高职高专院校人才培养工作水平评估专家组的评估。作为四川省第一所接受国家教育部的评估的民办高等院校，这次评估，不仅是教育行政主管部门对我院的信任、鼓励和鞭策，也是我院加快改革、促进管理的一次良机。办学七年来，学院领导带领全体教职员工发扬艰苦创业的精神，坚持正确的办学方向，以科学发展观为指导，主动适应经
大学和文化虽然有天然的紧密联系，但大学对文化的引领功能从来也没有像在科技发展空前迅速、社会生活变化急剧的今天那样强大，它已经与高等教育哲学认同的大学三大经典功能并驾齐驱。本文首先对文化、文化建设以及大学文化等概念进行了诠释，阐述了大学文化是人类优秀文化的凝聚；然后从大学是引领文化思想建设的主战场、是引领文化事业的生力军、是引领文化产业的先锋队等角度阐述大学对文化建设的引领作用；最后指出，在文化大建
四川外语学院划归重庆市后，珍惜川渝情结，把握高等教育大众化契机，着力打造了今天的四川外语学院成都学院。经过八年的艰苦创业，四川外语学院成都学院现在已由过去单语种发展到多语种，成为在四川省语种最多的外语专门高等本科院校，并以坚实的步伐，走出了一条思想观念大转变、服务经济大发展、办学条件大改善、教育水平大突破、教学质量大提高、社会形象大提升的科学发展之路。
高职院校要不断提高办学质量和效益，才能持续健康的发展。作为一所行业高职院校在办学过程中，就合理引入企业管理的理念，创新管理机制，促进了师资队伍建设，提升自身的办学实力等方面进行了探索和实践，也为其他行业高职院校的可持续发展提供了可借鉴的案例和实践经验。