在小学阶段,教师需要重视学生创造能力的提高.创造能力和创新能力是整个国家发展的基础和前提,需要教师能引起重视,尤其是小学数学教师.教师需要采用多样化的教学方法,营造轻松的学习氛围,促使学生可以在氛围的影响下、教师的引导下逐步提高自己的创造能力.
语文课是中职学校的一门文化基础课,是每个专业的必修课,学生能否学好语文对于其自身的交际能力以及逻辑思维能力等的提升有着不可忽视的作用.因此,语文课程得到了中职学校越来越多的重视,尽管如此,在中职语文教学的过程中仍然存在着一些教学问题,究竟该如何解决这些困境是中职学校和教师非常关心的问题.本文对中职语文教学的现实困境及对策做出了一番探讨,语文教学要树立学生在整个教学中的主体地位，老师则要起主导的作用
新课程改革的全面推广对广大教师提出了新的要求,要求教师反思自我,强调尊重赞赏、帮助引导学生,教师作为促进者将学生放在主体地位等等.各学科的教学活动也积极响应改革,其中语文学科是小学教育的重要课程.在此基础上,小学语文教师需要认真审视教学方式,找出存在的问题,提出建议和解决方案.
基于工作过程的教学方法是中职院校教育的重要教学方法.电工电子技术的理论性强,因此也应当应用基于工作过程的教学模式.目前,中国传统的电工电子技术传统教程以及教学方式存在着一些弊端,阐述了基于工作过程的课程改革理念,最后提出了课程项目实施.
中国、日本、韩国作为东亚地区一衣带水的三个邻国，是有着深厚历史渊源与社会联系的国家，在政治、经济、文化等方面既有一脉相承之处，也各有独一无二的特点。体育作为一种文化形态，蕴含了深刻的社会价值取向和社会传统哲学观念，其中，具有民族传统体育文化代表性的武技，更是地域特色和民族文化的典型载体。
Tai Chi as the representative of Eastern culture,paying attention to the physical and mental unification,stressing heaven-man unity,and which has been proven to be a "movement meditation" scientifical