论文部分内容阅读
在知识交易模式下，校企知识转移的企业方无法完全了解高校或科研机构知识成果的真实价值，也无法把握高校或科研机构的知识成果能否为企业带来预期的实际效用。
本文运用博弈论与信息经济学的理论，分析了校企知识转移过程中知识交易的逆向选择问题。结果发现，影响校企知识交易行为的因素包括企业的自主创新能力、企业吸纳及应用知识的能力以及知识成果的价值水平，同时发现企业往往倾向于同科研水平及学术声誉较高的高校或科研机构合作。对知识交易模式下校企双方博弈关系的研究，将有助于校企知识转移激励机制的建立。