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互动效应是适应社会发展的一种新的教学理念。信息技术的使用使人体解剖学的教学手段立体多元化，而人文精神的融人不仅仅使同学们克服了恐惧害怕心里，也增进了师生间的情绪互动，从而改变了课堂的紧张气氛，使课堂成为一个和谐的、活跃的、活动式的场所。
人文精神与信息技术在人体解剖学教学中的互动效应
【摘 要】
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互动效应是适应社会发展的一种新的教学理念。信息技术的使用使人体解剖学的教学手段立体多元化，而人文精神的融人不仅仅使同学们克服了恐惧害怕心里，也增进了师生间的情绪互动
【机 构】
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山东滨州医学院烟台校区解剖学教研室,山东 烟台 264003
【出 处】
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第二届全国解剖学技术学术会议
【发表日期】
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2009年期
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