【摘 要】
：
听说读写是英语学习的主要组成部分,其中阅读具有关键作用,属于语言输入的范畴。如何提高学生们的阅读能力是每个初中英语教师都要思考的问题。就目前而言,在初中英语的阅读课堂教学中还存在着诸多问题,比如单一化、碎片化、浅层化等。本文分析了当前初中英语阅读课堂中存在的问题,探讨分层教学法在教学中的有效应用策略。
论文部分内容阅读
听说读写是英语学习的主要组成部分,其中阅读具有关键作用,属于语言输入的范畴。如何提高学生们的阅读能力是每个初中英语教师都要思考的问题。就目前而言,在初中英语的阅读课堂教学中还存在着诸多问题,比如单一化、碎片化、浅层化等。本文分析了当前初中英语阅读课堂中存在的问题,探讨分层教学法在教学中的有效应用策略。
其他文献
语言和文化之间存在不可分割的关系，在文化的影响下，人们会对语言形成不同的理解，另外学习语言的过程也是了解文化内涵的过程。所以初中阶段教师应积极开展主题式阅读，围绕阅读内容，将文化意识渗透于教学中，最终实现文化意识培养的目的。文章对初中英语学科文化意识培养所包含的内容进行分析，采用开展文化主题阅读的方式激发学生兴趣，在此基础上通过创设主题教学情境、导入思维导图、加强文本互动、实施词汇教学、制作英语微
随着新课程改革的不断深入，许多教育工作者都愈发明显地体会到引导式教学所具有的重要意义和执行紧迫性，而PBL教学模式的出现和广泛应用正是这一改革趋势的鲜明体现。基于以上认识，笔者将从自身工作经验和有关研究成果切入，就“PBL教学模式在高中生物教学中的应用”一题撰文，并依托文献查阅和案例分析等方法总结出一些策略性的建议，希望可以对诸位同仁的工作优化带来一定的灵感和帮助。
聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET）是一种性能较好的热塑性聚酯材料,应用广泛,是世界固体垃圾的重要来源之一。PET的化学惰性使其不易在自然界中被分解,并且废旧PET形式多样,大部分受到污染,增大了回收难度和成本,因此,目前主要采用物理回收和化学回收的方法回收废旧PET。主要介绍了热解、甲醇解、水解、胺解和乙二醇解等解聚方法,阐述了乙二醇解聚机理、乙二醇解聚催化剂和乙二醇解聚动力学。其中,废旧PET回收利
背景:酸奶发酵剂主要由保加利亚乳杆菌与嗜热链球菌组成,发酵乳产品的特性与发酵剂密切相关。目的:通过分析具有不同优良性状的保加利亚乳杆菌与嗜热链球菌株的共发酵特性,进而为开发具有优良生产特性的发酵剂奠定基础。方法:本研究采用多频扩散波谱法（MS-DWS）对发酵过程中的微流变特性进行分析,并探究发酵乳在贮藏期间的质构特性和稳定性,同时进行感官评价。选用的三株保加利亚乳杆菌,分别分离自蒙古国传统的酸牦牛
在新时期，思政教育开始成为小学英语教学的重要内容。为使思政教育更全面地落实在小学英语教学中，本文在挖掘教材思政元素、确定课程思政路径、完善实际教学方案三个层面上，探索了思政教育在小学英语教学中的渗透策略，并结合PEP人教版三年级起点教材部分内容，分享了一些案例。小学英语教师可结合实际情况借鉴本文的观点，优化英语教学思政教育体系，深化英语课程“育人”效用。
批判性思维是高中生物学科核心素养理性思维的重要组成，长期以来受中国传统观念、教育统一的度量标准、灌输式教学方法的影响，我国课堂教学中批判性思维训练缺失。而基于问题的学习——PBL教学法，是培养学生批判性思维的有效途径。遵循以主动学习和建构主义为理论基础制定的指向教学目标、情境性、预设性与生成性相结合的创设问题原则，提出了通过真实情境、“思考·讨论”栏目、生物科学史等环节创设问题发展学生批判性思维的
＜正＞单元复习课通过对本单元的词汇、句型、语法等语言知识的复习和巩固，以及对单元话题的延伸拓展，提高学生对相关语言知识的综合运用能力，培养学生的核心素养。2021年5月，江苏省教学研究室举行了小学英语观摩研讨会，聚焦单元复习课的教学研讨。以下，笔者选择本次活动中的两节同课异构的单元复习课案例，内容为译林版《英语》五（下）Unit 5 Helping our parents，主要语言知识是关于家务劳
＜正＞从诞生的第一天起，雅迪顺应全球绿色低碳发展潮流，持续向全球用户输出绿色出行解决方案。站在世界的格局之上，雅迪持续进行技术创新，推出全新升级的冠能3，以前沿科技铸就用户的美好骑行。6月27日，雅迪冠能3全球超长新品发布会在中国和西班牙同步直播开启。在发布会上，搭载国际领先TTFAR 3.0增程系统的雅迪冠能3 S9、E9及Q7等新品车型正式公开亮相。其中，雅迪冠能3 S9 MAX更是实现业界首
背景 5岁以下儿童作为重症流感的高危人群，住院负担较重，但目前对其住院危险因素方面的研究却很少。目的 探讨5岁以下甲型流感患儿住院的危险因素。方法 回顾性分析2018年12月至2019年2月北京地坛医院感染急诊收治的5岁以下甲型流感患儿1 450例，收集其年龄、性别、合并慢性基础疾病、发病至首次就诊时间、发病至抗病毒治疗时间、主要临床表现及是否住院治疗等临床特征。采用多因素Logistic回归分析
证候辨识是中医辨证论治的起点，中医证候评价量表的研究一直在中医证候研究中备受关注。本文以中医传统理论为基础，以“类人证候”思想为指导，集合多种动物行为学及机能学实验，构建痰瘀互结证小动物模型类人证候评价量表理论思路，并对痰瘀互结证包括舌象、脉象、精神状况、疼痛、异常分泌物、麻木、萎废、眩晕、肿块等证候的测量方式进行探索，以期为中医证候动物模型评价建立新标准，为中医辨证的发展提供帮助。