【摘 要】
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目的：探讨授权教育对院外长期携胰岛素泵治疗的糖尿病患者自护能力的影响.方法：选择长期携胰岛素泵治疗的糖尿病患者25例，随机分为实验组13例和对照组12例，对照组予常规健康
【出 处】
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中华护理学会第十届全国糖尿病护理学术交流会议
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目的：探讨授权教育对院外长期携胰岛素泵治疗的糖尿病患者自护能力的影响.方法：选择长期携胰岛素泵治疗的糖尿病患者25例，随机分为实验组13例和对照组12例，对照组予常规健康教育，实验组在此基础上进行授权教育.结果：实施授权教育后3个月实验组空腹、餐后2h血糖.糖化血红蛋白水平均优于对照组；自护能力显著提高(P＜0.01或P＜0.05).
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