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足球专项课学生人数比较多，生源的地区差异，足球知识与技术的掌握基础上的参差不齐，足球知识、理论、规则更新较快，造成现行足球教学大纲内容设置方面，以及足球知识方面都存在一些欠缺，教学方法老化，不符合现代教学的需求与足球运动发展的需要，进而影响足球教学水平的提高。几年来，我在教学中对这一问题进行了一些探索与尝试，望与同行研究探讨。