【摘 要】
：
目的：探讨介入栓塞治疗在肺隔离症治疗中的价值。材料与方法：以手术丝线为主要栓塞材料对7例肺隔离症患者异常供血动脉进行介入栓塞治疗。结果：术后造影显示异常供血动脉被
【出 处】
：
2011苏州国际介入医学论坛--2011苏州国际临床技术论坛
论文部分内容阅读
目的：探讨介入栓塞治疗在肺隔离症治疗中的价值。材料与方法：以手术丝线为主要栓塞材料对7例肺隔离症患者异常供血动脉进行介入栓塞治疗。结果：术后造影显示异常供血动脉被栓塞，患者咯血立即停止，其他临床症状逐渐消失，随访3—6月，除1例外未见复发。结论：介入栓塞治疗肺隔离症是一种安全、有效、微创的治疗方法，尤其对以咯血为主要症状、无明显感染的患者。
其他文献
铁肩担重任今年52岁的郭明义,1958年出生在齐大山镇一个矿工家庭。齐大山镇就座落在齐大山山下,当郭明义那明亮的双眼第一次饱览大千世界时,那雄伟的装满铁矿石的齐大山便向
目的：随机对照研究重组人血管内皮抑制素联合介入治疗肝细胞型肝癌的有效性及安全性。方法： 经组织学或临床诊断的肝细胞型肝癌患者40例，随机分为恩度联合TACE组和单纯TACE
文章的标题,是三十多年前四川曲协刊物《巴蜀曲苑》对黄伯亨的称谓。三十年过去了,回眸遥望,他依然无愧于这一称谓。黄伯亨老师,今年已经八十八岁了。他是新中国成立后党培养
目的：探讨经皮穿刺椎间盘内注射并联合骶管途径臭氧注射治疗腰椎间盘突出症的疗效及安全性。方法：67例经CI或MRI证实的腰椎间盘突出症患者，在螺旋CT或数字胃肠引导下，用21G多
初中物理教学是落实学生逻辑思维建设的重要途径,有关于学生的实践能力的提升.现如今网络信息技术不断发展更新,互联网的应用和微课的推进对学生学习有着重要的影响,有助于课
随着新课程改革的推进,合作学习这种全新的学习模式和理念也越来越受到教师的重视,合作学习模式不论是对激发学生潜能,培养创造性思维,还是培养学生合作意识,锻炼学生合作探
亥姆霍兹共振器是一种共振系统,可受外面声场的激发并消耗其能量,形成重要的消声体结构.本设计通过引用亥姆霍兹共振器吸声结构的理论,并结合试验来确定共振器吸声结构的吸声
随着新课改在我国教育领域的实施和不断深化,初中数学学科在整个教育体系中的重要地位越来越明显.初中时期,学生往往刚刚完成小学这一阶段性的认知,尚未建立成型的逻辑思维能
焦点解决短期治疗是一种以寻找解决问题的方法为核心的短程的心理治疗技术.本文以个案为例,阐述焦点解决短期治疗在小学生问题行为辅导中的应用.
初中阶段的历史课程作为教学的重要课程,需要教师注重教学方式的改革,以不断提高教学的有效性.升入初中,学生初次接触历史课程,难以在短时间内培养起对历史学科的兴趣,对于历