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微气候环境的计算机流动显示
【机 构】
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清华大学
【出 处】
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中国建筑学会建筑热环境综合应用与技术讨论会
【发表日期】
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1989年期
其他文献
摘 要初中语文老师利用传统的教学方式并不能使学生全身心的投入到阅读活动当中，若是希望有效的调动课堂的氛围，激发学生对于阅读的兴趣，初中语文老师就必须改变教学方式，加强学生对阅读活动的兴趣。此篇文章首先阐述了目前初中语文阅读教学存在的问题，最后针对如何加强初中语文阅读教学工作展开了研究。 关键词初中语文;阅读教学;有效策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（20
摘 要“数形结合”的思想在数学的学习中可以说是非常普遍的教学思想，也是最有效的教学方法。尤其是在小学的数学教学中，如何从小培养学生应用“数形结合”思想解决数学问题的习惯尤为重要。因此本文针对“数形结合”思想在小学数学中的应用展开讨论，试图探讨出“数形结合”思想应用于小学数学教学中的重要意义和有效策略。 关键词数形结合;小学数学教学;应用 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：1002
摘 要小学汉语文中的一个重要组成部分便是识字教学，同样，识字教学也是整个汉语文教育教学的基础。小学汉语文的新课标中针对识字教学提出了以下两种不同的要求：会认和学会。从此两方面看，小学初级阶段要求小学生会认汉字，而识字的教学任务更是小学汉语文教学的重中之重。因此，如何提升学生的识字能力，成了一大难题，本文针对小学汉语文识字教学进行相关探究。 关键词小学汉语文;识字教学;识字能力 中图分类号：G6
摘 要作为一门重要的语言类学科，高中英语对于我们的语言技能起到了很重要的培养作用。作为一名高中学生，笔者认为，在当前的新课改背景下，我们必须自主的开展英语学习活动，利用一切可以用资源提高自己的学习效率，灵活的运用各类英语知识。本文主要从高中生的角度对提高高中英语学习效率的策略进行分析，希望可以给广大读者提供一些参考。 关键词高中英语;学习效率;高中生 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章
摘 要随着素质教育的不断推行，老师继续沿用传统的教学方法已经不再适应教学工作发展的需要，初中数学老师必须在教学方法上做出改革，应该重视同学们在教学过程中的主体性地位，追求学生的个性化发展，培养学生的自主探究能力。此篇文章首先阐述了初中数学应用探究式教学策略的重要性，其次分析了探究式教学策略所具备的三个特征，最后针对探究式教学策略在初中数学教学中的应用策略展开了研究。 关键词探究式教学方法;初中数