【摘 要】
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目的 本研究主要是从学校营销的观点及学生行为分析,了解就读护专之一年级新生,选读学校的考虑因素与信息来源,以作为学校招生的努力方向,让大众对学校产生独特的信念,进而达
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目的 本研究主要是从学校营销的观点及学生行为分析,了解就读护专之一年级新生,选读学校的考虑因素与信息来源,以作为学校招生的努力方向,让大众对学校产生独特的信念,进而达成整体形象的提升.方法 采横断式研究设计,以台湾地区南部某专科学校一年级学生全数为取样对象.以结构式问卷收集数据,共发出861份问卷,有效问卷为765份(88.8%).结果 本研究在「对学校认识和了解的信息来源」方面,以「国中老师提供」为最主要来源,其次为「招生学校老师到校倡导」,第三为「招生学校招生文宣资料」,以「招生学校在电台广播」方面最少.在「选择学校考虑的因素」方面,以「就业机会」为最重要考虑因素,其次为「科系」考虑,第三为「本身的兴趣与性向」,而最低考虑因素为「校园景观」 .在对「升学选校影响的因素」方面,以「招生学校老师到班级倡导」的影响最大,第二为「国中老师对招生学校的评价」,第三为「招生学校学长姐的介绍」,以「网络聊天室(实时通、msn)网友介绍」影响因素最低.结论 本研究发现学生以选择该科系后的就业机会,为选择学校的最重要考虑因素,因此学校在科系的创立方面应谨慎考虑毕业生的出路及未来就业机会.其次国中老师对于学生对招生学校的认识及升学选校有重要的影响力,因此招生学校的校风及办学绩效,是否得到国中教师的认同有很大影响.再者招生学校老师深入国中倡导,以及学长姐的介绍,都是影响学生升学选校的重要因素.以上结论可作为未来提高学校整体办学绩效及形象和招生策略之参考.
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