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用ＧＳＭＢＥ方法生长高质量ＩｎＰ基ＩｎＡｌＡｓ／ＩｎＧａＡｓ ＨＥＭＴ材料
【机 构】
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中国科学院半导体研究所
【出 处】
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中国有色金属学会1993年砷化镓及有关化合物会议
【发表日期】
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1993年期
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摘 要: 本文探讨了在历史课程教学中,如何实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。 关键词: 高中历史教学 三维教学目标 体会 新课标对普通高中历史教学的目标,提得非常全面、明确,即通过历史课程的学习,实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。如何实现这一教学目标?我结合教学实践,谈一些体会。 一、运用灵活的教学方法,落实“知识与能力”目标 高中历
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摘 要: 素质教育呼唤教学改革,结果要落实在课堂教法的转变上。案例教学强调以恰当的案例为依托,在对问题分析、讨论的过程中,引发思维碰撞,从而获得知识,提高能力,真正为提高教学效益服务,对学生的终身发展有利。 关键词: 高中地理 案例教学 教学体会 新课程的实施呼唤新的教学方式,结果必然要落实到课堂教学的转变上。摒弃以讲为主,注重学习过程的研究性,已是教改的主攻方向。案例教学法以特有的从案例