论文部分内容阅读
论林纸结合的效益、模式和政策
【机 构】
:
福建省顺昌县纸浆厂
【出 处】
:
第三届全国林业造纸学术会议
【发表日期】
:
1988年期
其他文献
在课堂中应用合作学习是调动学生课堂积极性,促进思考,培养创新的一种有效学习方式.本文主要对中学数学教学中的“合作学习”作了探讨,结合多年的教学经验与体会,提出了以下
高中地理是一门综合性很强的交叉性学科,通过小组讨论的形式进行地理课堂的教学,不仅能够深层次激发学生的探索精神,调动学生的学习热情,还能够加强小组成员的团结协作,从而
对吉非罗齐性质、药代动力学特性、国内外对其体内分析方法的进展情况和国内外临床应用疗效及与同类药物相比疗效情况进行了综述。
据目前了解,英语翻译没有引起足够重视是现在中国普遍的现象,教师仍然运用过去陈旧,单调的教学模式,不仅让学生对英语翻译缺失了兴趣,还严重抑制了学生的思维,缺乏创造性。而