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一种新的消除弹性空间结构溢出的控制方案
【机 构】
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浙江大学力学系
【出 处】
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1993年中国控制与决策学术年会
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘要：近年来的语文高考试卷中关于句群的题目频繁出现，受到广泛重视。本文结合试题和高中语文教材，探讨句群的衔接与连贯，希望对中学相关知识的教学有所帮助。 关键词：句群 高考试题 衔接与连贯 句群是在语义上有逻辑联系，在语法上有结构关系，在语流中衔接连贯的一群句子的组合，是介于句子和段落之间的，或者说是大于句子、小于段落的语言表达单位。在连贯话语中，句群是相对独立的语义——句法单位，它以一定的
笔者针对2007年成人高等学校专升本考试高等数学(二)试题,结合考生考试的具体情况,对试卷进行评析,同时就今后考试可能呈现的一些新的特点和动向,提出自己的观点,供广大师生
诗歌鉴赏历来是高中语文教学中的一大难点，也是学生在高考中的薄弱环节。 高中《语文课程标准》中明确提出：要“加强诵读涵咏，在诵读涵咏中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。在整体感知的基础上，学习从创意和构思、意境和意象、语言技巧等方面对诗歌作品进行赏析，感悟作品的艺术魅力，获得丰富的审美感受”。 笔者根据对近年来高考诗歌鉴赏题的分析思考，结合自身教学实际，拟对２００８年
摘 要：用标准分数比原始分数评定学生高考成绩更科学、更合理。本文试从标准分数的基本原理说明用标准分数评定学生成绩的合理性，并结合实际分析标准分制度在我国当前高考成绩评定试行及推广中存在的阻力。 关键词：标准分数 高考成绩 一、 标准分数的基本原理 考试成绩是考生水平的反映，考试成绩的合理表示，不仅要反映考生的实际水平，而且应避免考试难度变化对考生成绩的影响。 标准分是相对于原始分
摘 要：科学、合理的“体育考试”模式，能够提高考试质量和学生体质水平，有效地抑制片面追求升学率的现象。本文针对我市今年体育中考采用“3X”模式的项目组合进行分析，发现该模式符合新课标的要求，注重对学生整体素质的考查，倡导学生的综合能力和创新能力，以扎实而又灵活运用各项素质和基本能力为基础。“X”项目虽然对学生的学习负担有所增加，但它对克服体育考试的“应试”现象有良好的效果，有利于学生的体质和运动技
一、毛泽东对中国社会主义事业的一个重大贡献．就是从理论和实践上成功地解决了一个半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命同社会主义的前途联结起来的问题．并通过实际的步骤加以实现。
针对具有时变特性的大纯滞后工业现象，提出了一种Smith预估补偿自适应控制方案。由于采用了以微处理器为核心的智能型调节器，使得用这种方法组成的控制系统具有补偿效果好，适应