【摘 要】
:
福建省为低纬丘陵地带,属中南亚热带海洋性季风气候,湿度较大,气温较高,蚜虫寄主植物周年生长,我们针对福建省十字花科蔬菜蚜虫种群中根虫瘟霉(Zoophthora radicans)的发
【机 构】
:
华侨大学生物工程与技术系,厦门361021
【出 处】
:
中国植物保护学会第十一次全国会员代表大会暨2013年学术年会
论文部分内容阅读
福建省为低纬丘陵地带,属中南亚热带海洋性季风气候,湿度较大,气温较高,蚜虫寄主植物周年生长,我们针对福建省十字花科蔬菜蚜虫种群中根虫瘟霉(Zoophthora radicans)的发生进行了调查,发现该虫霉除夏季外,周年均有发生,同时在秋季经常可在蚜虫种群中导致流行病的发生.2012年12月在福建省邵武市郊区菜地(N:27°20′14.6″;E:117°28′31.2″)中采集到感病桃蚜,分离出一株根虫瘟霉菌株,该菌初生分生孢子无色透明,长椭圆形,有明显的孢颈,大小26.9 ±2.0μm×9.3±1.0 μm,L/D=2.9±0.3.在保湿的条件下,初生分生孢子或可二次弹孢产生同形次生分生孢子,或产生毛管孢子,也可直接萌发.菌丝段棒状、分枝或不规则,直径8.0±0.5 μm.分生孢子梗直径7.65±0.7μm,紧密排列成栅栏状.假囊状体细窄,菌丝状,稀少,假根多,密集,从蚜虫腹部体表伸出,末端有典型的盘状固着器.休眠孢子元色透明,直径27.0±1.6μm,壁厚3.1 ±0.3μm.该菌对桃蚜具有较强的毒力,当接种剂量从0.48个孢子/mm2增加到4.4个孢子/mm2时,桃蚜的累计死亡率由5.42%增加到89.3%,LD50=2.51个孢子/mm2.
其他文献
围绕“运用现代化信息技术与教学相结合”的主题,青岛市经济开发区实验中学的杨慧艳老师在青岛市初中教育教学工作会议上执教了一节英语阅读课,运用现代信息技术与英语教学的结合,师生通过网络(Pad)电子书包环境进行了英语阅读课翻转。 依据国家《义务教育英语课程标准》为理论依据,“学生的发展是英语课程的出发点和归宿,课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和
链孢粘帚霉(Clonostachys rosea f.catenulate=Ghocladium catenulatum)是一类分布广泛的土壤习居菌,可寄生多种植物病原真菌,具有很好的生防应用潜力.为揭示链孢粘帚霉H
枯草芽孢杆菌是一类重要的植物病害生防菌,可产生24种抗生素,其中表面活性素(surfactin)是一种具有表面活性和杀细菌作用的环肽.为了明确自然土壤中芽孢杆菌产生的surfac
NADPH-细胞色素P450还原酶(EC1.6.2.4,NADPH-cytochrome P450 reduc-tase,CPR),是P450的主要电子供体,其与P450的电子传递反应是P450酶系氧化还原反应的限速步骤,是该酶
当一个教师的知识水平达到一定程度时,教学技能往往成为影响其教学效果的决定性因素。语文教师要取得语文教学的成功,就要获得深厚的专业基础知识、丰富的文学素养功底,具备过硬的基本教学技能。由于语文科是言语交往教育的核心课程,那么培养学生的言语交往能力就成为语文教学的核心问题。能力是顺利完成活动所必备的个性心理特征,技能是由于不断练习而自动化的动作形式。能力是一种心理特征,是不能通过一两堂课就获得的,技能
橘小实蝇(Bactrocera dorsalis),又名东方果实蝇、黄苍蝇、柑橘小实蝇.隶属于双翅目(Diptera)实蝇科(Tephritidae)果实蝇属(Bactrocera).该虫寄主范围广泛,是一种重要的
胰岛素信号转导途径在昆虫的生命活动中至关重要,它主要调节昆虫的生长、代谢、生殖以及衰老等过程.胰岛素受体底物(Insulin receptor substrate,IRS)作为胰岛素信号传导
麻楝蛀斑螟(Hypsipyla robusta Moore)是一种严重为害珍贵速生楝科树种的钻蛀性害虫.在温度(25±1)℃,光暗周期L∶D=14∶10(光期06:00开始,20:00结束),相对湿度RH =75% ~80%的
近年来,我国设施蔬菜土传病害日益加重,严重为害蔬菜生产.土壤化学熏蒸和生物防治是两种较为有效的防治措施,但均存在不足之处.本研究以严重为害设施蔬菜生产的黄瓜枯萎
2003 ~2012年,利用昆虫雷达和高空探照灯对我国渤海湾上空远距离跨海迁飞黄蜻(Pantala flavescens Fabricius)进行初步研究;结果表明,在我国渤海湾上空,黄蜻晚上迁飞高度多