【摘 要】
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<正>小学阶段的图形与几何的教学是以为发展学生的空间观念为主要目标。如何在日常教学时帮助学生积累活动经验,发展空间观念?我在小学数学五年级下册北师大版2.3长方体的表面积一节课进行了大胆实践。教学内容:小学数学五年级下册北师大版2.3长方体的表面积教学理念:史宁中教授将数学学科的核心素养解读为3句话:用数学的眼光观察现实世界,用数学的
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