小球团烧结法的燃料分加问题

来源 :第六届全国炼铁精料学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rengegoodluck
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研究了水分、燃料粒度及粘结剂对外襄燃料层的影响,考察了燃料分加的优越性。
其他文献
在实验室研究了不同燃料分加量及不同燃料分加时间对烧结混合料造小球的影响。提出在首钢矿山公司原料条件下,燃料分加有有利于混合料造球的因素,也有不利于提高混合料原始透气
摘 要现代文化浪潮给我国传统文化的发展带来了很大的冲击,如今拯救民族文化的呼声越来越高。为继续弘扬我国民族文化,将我国的传统文化发扬光大,必须要从小培养学生们的传统文化知识,让他们深刻的感受到传统民族文化的力量,促进学生健康成长。以下笔者结合实际教学经验,就传统文化渗透于小学语文教学当中的方法进行分析。  关键词传统文化;民族精神;小学语文;教育  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:
摘 要 感恩教学工作者需要先对学生进行启迪,在实施的过程中主要是依据感化的形式进行,并且这是一种人文教学工作,其过程就是让学生知道感恩、建立情感以及知恩图报,这一个全面的过程。而教师在实际发展的过程中需要依据实际生活中的案例和经验对学生进行教学工作,引导学生建立正确的感恩观念,并且有效的应用到自己的言行举止中。  关键词 小学生;感恩教育;研究  中图分类号:C931.1,A,C961 文献标识码
会议
该文叙述了在高超声速风洞开车过程中,小球加热器内部的非定常流动过程,并指出当加热器内上,下压差超过临界值后,会出小球的急剧跳动,从而造成加热器毁坏的严重事故。文中还详细叙
该文报导了近年来在河南省部分地区犊牛和仔猪流行性腹泻的病原学研究结果。于1987年春从唐河、汝阳、扶沟、郑州等地共收集腹泻粪标本83份,应用ELISACIEP法检测其中轮状病毒
摘 要新课改要求把课堂还给学生,课堂中教师起主导作用,而学生是主体,学生在教师的引导之下高效学习。教师尽可能的激发、培养学生的学习兴趣,给学生创造和谐的学习氛围。目前高中英语教学的重点已经由老师逐渐的向学生过渡。为了高效发挥学生学习英语的主体能动性,教师就要在教学内容、教学设计和教学方法上下功夫。教学内容要课堂内外结合难易适宜,教学活动设计要始终围绕以学生为中心,教学方法和形式要灵活多样。如此做来
摘 要初中语文散文一直在教材中占据特殊的主导地位,散文教学是语文阅读教学的基础。初中散文学习的好坏将直接关系到学生能否学好语文这门学科。在新时代核心素养下的初中语文散文教学相比较以前应试填鸭式教育,是对国家大力提倡的素质教育的进一步应用,能更好的激发学生们的学习兴趣以及更好的培养学习能力。  关键词核心素养;初中;散文;教学  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2