【摘 要】
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新课程改革后,对于教学工作的要求也越来越高,因此,为了能够打造高效的教学课堂,应该摒弃以往的教学模式和观念,强化对学生综合素养的培养。本文对融入传统文化,优化小学道德与法治课堂教学展开了分析。
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新课程改革后,对于教学工作的要求也越来越高,因此,为了能够打造高效的教学课堂,应该摒弃以往的教学模式和观念,强化对学生综合素养的培养。本文对融入传统文化,优化小学道德与法治课堂教学展开了分析。
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