健商教育融入高校阳光体育教学中的策略研究

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21世纪人类最新的健康文化和全新的健康理念是健商。健商教育涉及到心理健康、身体健康、生活技能、精神健康、生活方式等方面,高校阳光体育教学其最终目的是不断提高学生的健身意识,增进学生的身心健康,提高其综合素质,可见,二者随着社会的发展,其目的趋于一致性本文通过对健商教育融入高校阳光体育教育中的现实背景、内涵和价值的分析,指出在"阳光体育运动"背景下如何促进高校体育课程的教学向健康教育靠拢,切实引导学生积极参加各种阳光体育运动,激发学生对体育运动和健康知识的兴趣,不断培养学生的健康意识、健康能力和健康行为,提高学生的健商,同时还能推动阳光体育深入实施,进一步完善大学体育教学理论。
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