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在高中音乐课程中,鉴赏教学能起到提高学生艺术素养、陶冶情操的作用,所以教师要带领学生进行实践和探索。为此,笔者针对核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学进行了分析,希望能为广大师生带来一些有用的参考资料。
核心素养视角下高中音乐鉴赏教学探索与实践
【摘 要】
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在高中音乐课程中,鉴赏教学能起到提高学生艺术素养、陶冶情操的作用,所以教师要带领学生进行实践和探索。为此,笔者针对核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学进行了分析,希望能为广大师生带来一些有用的参考资料。
【机 构】
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广州市禺山高级中学
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第四届教学研讨会
【发表日期】
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2021年01期
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