【摘 要】
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<正>快乐教学是近年来我国教育改革实践中的一种新探索,已经取得了显著成绩。实践证明,在小学开展快乐教育,有利于贯彻落实德育为首、五育并重,全面提高教学质量的办学方针,
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<正>快乐教学是近年来我国教育改革实践中的一种新探索,已经取得了显著成绩。实践证明,在小学开展快乐教育,有利于贯彻落实德育为首、五育并重,全面提高教学质量的办学方针,有利于减轻过重的课业负担,有利于下一代的健康成长。快乐教学作为一种教学方法,以"寓教于乐"为核心,以增强课堂教学效果,提高教学质量为目标,在课堂教学中显示出"三乐"特色。一、师生关系和谐乐师生关系和谐乐首先体现在教师情中。教师情来自
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