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<正>"注意"是心理活动对一定事物的指向和集中,教师要提高教学质量,不仅要研究教师如何教的问题,还必须研究小学生的注意力问题。实践证明,学生听讲,注意力集中,教学可取得事半功倍的效果。因此从小学起就应该重视培养学生注意力集中的习惯。怎样培养学生的注意力呢?下面谈谈粗浅的体会。一、在小学生注意力发展的三个方面中培养他们的注意力