工具撬动的课堂学习方式变革

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清华大学附属小学(以下简称"清华附小")随着历史的传承不断地发生着转变,从最初的城市学校走向今天的城市教育.到如今,清华附小在北京市教育委员会、北京教育科学研究院的指导发展中不断地在努力,努力尝试从改造学科到优化课堂,再形成理论总章.学校近几年一直在不断努力尝试改造学科从内容到方式、机制、体系去实现这样的一个探索.人无志则不立,百年立人,"非学无以广才,非志无以成学",校训"立人为本,成志于学",实现了清华附小"从成志学校走向成志教育"的超越.因此,百年华诞之际,清华附小郑重提出了"成志教育,照耀一生",从理论、实践两个方面来解答立德树人这一难题,并在实践与理论的互动中,生成并确立了"成志教育".
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