【摘 要】
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有效的教学方法对于学生英语学习成效有着极为重要的意义。然而,当前我国中学英语教学依然深受应试教育制约,重知识的传授,轻语言交际能力的培养。对此,本文提出对中学英语教
【基金项目】
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西安工程大学大学生创新训练项目《中学“双轨制”英语教学法探究》与西安工程大学本科教学改革研究项目(2014JG030)的阶段性成果之一
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有效的教学方法对于学生英语学习成效有着极为重要的意义。然而,当前我国中学英语教学依然深受应试教育制约,重知识的传授,轻语言交际能力的培养。对此,本文提出对中学英语教学法进行改革,推出"快乐英语课堂"。通过教学方法的革新,揭示语言的交际性本质,建立一种基于科学语言观、融入现代教育技术、重体验轻测试的中学英语教学方法。研究表明,该教学方法能够有效调动课堂氛围、提升学生参与度、激发学习动机,促进学习效率。
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