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随着新课程改革的推进,我国教育学者不再局限于关注学生对知识点的理解,而是将学生的全面发展置于了课堂中心位置上。教育游戏与小学数学的有效融合,让学生在轻松的情境中感受数学的魅力,进而促进学生数学素养的提高。由此,本文基于教学经验,从以下三个层次浅谈教育游戏与小学数学课堂的融合。
教育游戏在小学数学教学中的应用探讨
【摘 要】
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随着新课程改革的推进,我国教育学者不再局限于关注学生对知识点的理解,而是将学生的全面发展置于了课堂中心位置上。教育游戏与小学数学的有效融合,让学生在轻松的情境中感受数学的魅力,进而促进学生数学素养的提高。由此,本文基于教学经验,从以下三个层次浅谈教育游戏与小学数学课堂的融合。
【机 构】
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甘肃省白银市景泰县第一小学
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会
【发表日期】
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2021年01期
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