动脉硬化性闭塞症经验总结

来源 :中国中西医结合学会周围血管疾病专业委员会第六届换届暨学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frog1266
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动脉硬化性闭塞症是中老年人最常见的一种周围血管疾病.由于人们饮食结构不合理和人口老龄化,以及无创伤血管检查技术的普遍应用,动脉硬化性闭塞症的检出率明显提高.福建省煤矿中心医院经过二十多年的临床研究,在动脉硬化性闭塞的病因、辨症分型、辨证论治及中西医结合等问题上,提出了独到的见解.本文对此做了介绍.
其他文献
白塞病是一种复发性口腔粘膜或外阴溃疡,皮肤损害及眼病变为主要特征的慢性炎症性系统性血管炎,可累及各种管径血管.为提高对本病的认识,早期确诊和治疗,哈尔滨医科大学附属
培养学生主动积极的学习态度和能力,是课堂教学改革的基本方向.文章探讨了只有课堂改革教学,才能提高学生的主动性和积极性.
闭塞性动脉硬化症多见于40岁以上的中老年人,严重危害人类的身体健康.中医运用益气活血法治疗闭塞性动脉硬化症已取得较好的临床疗效.本文就其对实验性动脉粥样硬化鹌鹑血管
(以下简称)对初中各年级说话能力培养有着具体的要求.随着语文教改步伐的加快,在语文“听、说、读、写”四大项训练中,对说话能力的训练日趋重视.在语文基本能力和基础教学要
吉林大学中日联谊医院通过动物实验,观察了丹参、VEGF、丹参与VEGF联合对缺血模型侧支循环建立的影响;为病变广泛的肢体缺血性疾病的治疗开辟了一条新路.本文介绍了实验方法
在语文阅读教学过程中,不同的学习阶段,对读也提出不同的要求.“读通、读懂、读透”、“初读、细读、精读”、“写了什么、怎么写的、为什么写”等形式的阅读法,反映了学生对
随着学生主体地位的日异突出,课堂结构也由“满堂灌”式渐向“问题式”方向发展.“问题式”教学模式更有利于开启学生智慧的大门,避免了答案的唯一性,其基本模式是:启发激疑-
肢体动脉闭塞性疾病属中医外科"血瘀证"、"脱疽"范畴,最根本的病机为瘀血阻滞脉络,活血化瘀是治疗此病的根本大法.山东中医药大学附属医院通过通脉宁对大鼠肢体缺血局部侧支
会议
闭塞性动脉硬化症是常见的肢体动脉闭塞性疾病,治疗困难,会坏疽致残,甚至危及生命.中国协和医科大学血液研究所血液病医院用红花牌血府逐瘀胶囊治疗本病,取得了较好的疗效.本
情与景是诗歌创作中的两个要素.中国古代诗歌往往通过情景交融,而使诗情画意高度融合,从而增加诗歌的美感而耐人寻味.同是情景交融之作,不同的诗人在写法与风格上,却各呈异彩