【摘 要】
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"操作系统"是计算机专业的核心课程,由于教学内容的原理性较强、知识体系繁杂,在课程建设中存在着很多困难和障碍.本文在任务驱动教学方法的指导思想下,结合具体教学案例,对"操作系统"课程的建设与发展提出了一些新的观点和思路,并通过实际应用证明了教学创新的有效性.
【机 构】
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安阳师范学院计算机科学系,安阳 455002
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"操作系统"是计算机专业的核心课程,由于教学内容的原理性较强、知识体系繁杂,在课程建设中存在着很多困难和障碍.本文在任务驱动教学方法的指导思想下,结合具体教学案例,对"操作系统"课程的建设与发展提出了一些新的观点和思路,并通过实际应用证明了教学创新的有效性.
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