论文部分内容阅读
近些年来，随着新一轮课程改革在全国范围内如火如荼的开展，我国中小学教育一直把重点放在全面发展和素质教育，致力于不断提升中小学生各方面的素质素养。然而，从当前形势可以发现，中小学教育普遍都忽视了体育教育的重要性。
新时代中小学体育教育课程创新设计研究
【摘 要】
：
近些年来，随着新一轮课程改革在全国范围内如火如荼的开展，我国中小学教育一直把重点放在全面发展和素质教育，致力于不断提升中小学生各方面的素质素养。然而，从当前形势可以发现，中小学教育普遍都忽视了体育教育的重要性。
【机 构】
：
甘肃省陇西县大河九年制学校
【出 处】
：
2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
语言是传递信息的工具，学习英语的主要目的是为了交际。在英语教学中除了对学生传授基础知识外，还应注意对学生进行跨文化交际能力的培养，让学生了解英语国家的风俗习惯、历史文化、价值观，学会用他们的语言、思维方式进行交流，这一观点也越来越受到语言学界和教育界的支持。
幼儿园阶段是学生成长的开始时期，也是培养学生形成良好性格的关键阶段。然而在日常教学活动过程中虽然许多班级环境从外表来看很漂亮，但是儿童对这种环境却不为所动、无法充分利用。因此，对幼儿园儿童的培养，需要充分利用环境的价值，而且，教师更要理解怎样发掘、利用、改善环境，从而促进幼儿的健康成长和发展。
为了极大力度保护争取农村留守儿童的正当权益，帮助他们健康地茁壮成长在中国特色社会主义的阳光下这一问题已经成为当今我国政府重点关注的一个焦点。对于农村留守儿童家庭教育的研究体现了学科教学思政专业的人文关怀，以及理论与实践相结合地完美展示，体现了教育无穷的社会价值性。
目前小学生数学动手操作水平低且学生对操作的认同感不明显，这给新教材改革中要加强动手操作的能力培养的目标实现带来困难。因此在教学中，欲加强数学实践活动，培养学生动手操作能力，设计好方案，选择适当的教学方法，把握好时机尽量让学生的多种感官参与学习活动。重视提高学生对数学的学习兴趣，发展学生的思维。
随着“一带一路”重大决策的持续推进，适应“一带一路”发展的人才如何培养成为一项重要的课题。“一带一路”沿线国家使用着60 多种官方语言，但是在不同国家的人员之间相互交往的时候，目前共通的语言还是英语。在“一带一路”政策推动过程中需要很多外语人才，其中对于英语人才的需求是非常迫切的。但是在“一带一路”的背景下，英语人才的培养也需要进行创新性的改革，才能够适应这一新形势的需要。
化学源于生活又服务于生活。一方面生活是化学产生和滋养化学发展的沃土，它和社会生活、社会环境等方面密不可分，从另一方面看，化学又是指导人类认识世界、进而改造世界的有效手段和工具。基于此，提高教师和学生对社会生活的关注度，认识自我和生活的世界，这对于开阔学生的化学视野，进而学好化学这门学科将会发挥重要作用。
从当前高中学生的实际出，教师充分利用课本进行教学，充分利用课本拓展学生的阅读空间，进而提高学生的读写能力，至少是解决上述问题的切实可行的措施之一。“依托课本，读写结合”，能够在阅读的广度和深度上给学生最大的收获，让学生的阅读能力和写作能力相互促进、相互转化。因此，研究如何利用高中语文必修教科书，充分挖掘课本读写结合的资源，探讨“依托课本，读写结合”的策略，就显得十分必要了。
随着电子科技和网络信息技术的迅猛发展，诸如智能手机和平板电脑等移动终端大量普及，而基于移动终端的英语学习第三方应用程序(APP)，如听说读写的APP 大量涌现，其中单词学习类APP 最为普及，适用人群从幼儿、小学生、初中生、高中生到各类职称考试人员等。移动终端具有传统词汇教学不可比拟的优点，如便携性和无时空限制等，并且束定芳教授认为，词汇学习是不断连续的过程，具有终身性，而移动终端应用于初中英语词
目前，我国党校总体说来办学方向明确，能正确履行其教育职责，积极落实国家各项政策，在教学和人才培养等方面，行政管理皆取得了不小的成就。但不可否认，党校行政管理在取得成绩的同时，仍然存在很多问题和弊端，影响党校行政管理工作的开展效率，制约着党校行政管理工作的发展。如何积极应对现代党校行政管理工作中出现的问题，成为当前亟待解决的任务。
对于高师音乐学专业的学生来讲，虽然他们相对于普通学生而言具备了一定的艺术基础，但并不等于说他们具备了很高的舞蹈专业技能和技巧，所以在音乐学专业的学生中开设舞蹈课程，不能用舞蹈专业学生的标准去要求他们，一味强调动作的技术难度；且高师音乐学专业的舞蹈教育还应该突出高师教育的“师范性”特点，在提高学生技术专业能力的同时，还应加强他们教学实践能力的培养，因此，高师音乐学专业学生的舞蹈教育和以培养舞蹈专业人