【摘 要】
:
采用蓝色LED芯片激发黄色YAG荧光粉实现白光的方式由于白光中缺少可见光的红色光谱部分而具有较高的色温和较低显色指数,但是目前存在的红色荧光粉很少能被蓝(紫)光LED芯
【机 构】
:
江苏大学材料科学与工程学院 江苏 镇江 212013
论文部分内容阅读
采用蓝色LED芯片激发黄色YAG荧光粉实现白光的方式由于白光中缺少可见光的红色光谱部分而具有较高的色温和较低显色指数,但是目前存在的红色荧光粉很少能被蓝(紫)光LED芯片有效激发.稀土Eu3+离子激发的钼酸盐荧光粉的激发光谱在395nm和465nm附近有两个线性激发峰,能被蓝光和近紫外光LED芯片有效激发,作为白光LED用红色荧光粉具有很好的发展前景.本文以(NH4)6Mo7O24,Sr(NO3)2,Eu(NO3)3和LiNO3为原料,采用水热法成功制备了微纳米LiSrEuMoO4红色荧光粉,借助XRD、SEM和荧光分光光度计表征了荧光粉的结构、形貌和光学性能.XRD研究结果表明,水热法制备的荧光粉出具有四方晶格结构,稀土离子和金属离子的加入并不改变SrMoO4的主品格.SEM结果显示,制备的荧光粉具有四方双锥形貌,粒径分布在0.5-1μm,颗粒尺寸分布均匀.发光性质的研究结果发现,荧光粉的激发谱具有双峰结构,两激发主峰分别位于396nm的近紫外区和466nm的蓝色可见光区.其发射谱为线状谱线,主峰峰值为614nm,延长反应时间和提高反应温度提高了其发光性能.同时研究发现,高温煅烧对荧光粉的晶格发育和发光性能影响不大.
其他文献
分别采用高温固相法和水热合成法制备一系列M(WO4)x(MoO4)1-x:Eu3+(M=Ca2+,Ca2+/Sr+)红色荧光粉.利用高温固相法,研究焙烧温度和时间、Ca2+/Sr2+和WO42-/MoO42-比例以及退
备好课是上好课的先决条件,“孤军奋战”式的备课已经跟不上时代的要求,因此,只有加强集体备课,充分发挥团队优势,牢牢把握课堂这个教学的主阵地,才能为提高课堂教学实效提供
In this paper, Eu3+ doped Gd2WO6 and Gd2(WO4)3 nanophosphors with different concentrations were prepared via a simple and low-costing method: co-precipitati
本文采用共沉淀法制备了Y(1-x)MoO4: Eux3+(x=0.01,0.05,0.07,0.1,0.12,0.15,0.2,0.25)新型荧光粉.通过X射线衍射谱(XRD)和扫描电镜照片(SEM),对样品的结构和形貌进行了表
就像许多交通要道容易出现交通事故一样,人体的许多枢纽部位也是疾患多发区。男性的尿道与生殖管道相汇的部位——前列腺区正是这样一个多灾多难的枢纽要塞。增生肥大排尿受
本文采用高温固相法合成了白光LED用蓝绿色荧光粉BaSi2N2O2:Eu2+.用X-射线粉末衍射(XRD)、光致发光(PL)等对荧光粉进行了表征.XRD结果表明,制备样品为较好的单相.PL结果表
士达孔拿中国舞蹈团是加拿大温哥华地区实力最强的三大中国舞蹈团之一.一九八八年六月二十八日,该团派出三十名成员(其中有二十六位是女性,年龄最大的十九岁,最小的不到七岁
前言嗓声对任一种测量都是一种主要的限制因素。医用超声成象测量是由下列三种测量所组成,即用于确定回波深度的时间测量、用于确定回波位置的换能器角度和位置测量以及评价
专业学位研究生教育是培养应用型高端人才的重要渠道,需要更多实践资源的支持.基于涉农专业的调查发现,当前专业学位教育存在导师制度不到位、课程设置不合理、实践教学不充
良好的阅读能力是学习任何一门学科的关键,学习英语也需要具备良好的阅读能力.对于高中生来说,良好阅读能力的养成需要自己的努力,但也需要教师适当的引导,教师正确的引导可