儿童发展性阅读障碍抑制功能的ERP研究

来源 :中华预防医学会儿少卫生分会第九届学术交流会暨中国教育学会体育与卫生分会第一届学校卫生学术交流会暨中国健康促进与教育协会学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pp
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  阅读障碍(Dyslexia)是儿童学习困难的主要类型之一,主要是指儿童在智力水平正常,没有脑功能器质性病变,并获得充分教育的情况下,仍在阅读过程中表现出困难的症状。本研究拟采用事件相关的诱发神经电位技术(ERP)考察汉语阅读障碍儿童在完成抑制功能任务中的认知加工时间进程,深入了解汉语阅读障碍儿童执行功能缺陷的脑机制。
  
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