【摘 要】
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本文通过作者多年教授《内经》的教学经验,总结出在学习《内经》鼻血联系当时的写作背景,联系上下文,联系临床实践。教师授课的同时,坚持临床实践,获得教学的第一首资料,才能在
【出 处】
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中华中医药学会第十二届全国内经学术研讨会
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本文通过作者多年教授《内经》的教学经验,总结出在学习《内经》鼻血联系当时的写作背景,联系上下文,联系临床实践。教师授课的同时,坚持临床实践,获得教学的第一首资料,才能在课堂中讲得生动而言之有物。
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