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通过对高校师资教育培训现状分析,总结教师培训中仍存在的困难与问题.进一步探讨实施教师个性化发展的有效运行机制,拓宽师资培训途径,创新管理模式,促进高校师资教育培训质量提高,提升高校教师的综合素质.
论高校师资培训发展模式与机制创新
【摘 要】
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通过对高校师资教育培训现状分析,总结教师培训中仍存在的困难与问题.进一步探讨实施教师个性化发展的有效运行机制,拓宽师资培训途径,创新管理模式,促进高校师资教育培训质
【机 构】
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武汉大学
【出 处】
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第十五届海峡两岸继续教育论坛
【发表日期】
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2014年11期
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