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众所周知,概率统计的理论与方法已经在经济社会各个领域得到了广泛应用,高校各专业学生掌握一些它的随机数学思想以及基础知识、基本方法,对于建立数学模型、探索事物发展规律、分析事物内在联系都起着重要作用.本文结合我校开展的“就业实践”教育教学新模式,探讨高校应用统计文化素质教育的模式,锤炼学生的“五种能力”.