脆弱生态环境区域适度经济开发评价

来源 :第七届海峡两岸环境保护学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony33334444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态环境的脆弱性是与人类的经济开发活动密切相关的.本文在人类活动影响下的脆弱生态环境评价的基础上,建立了脆弱生态环境适度经济开发模型.该模型既考虑了环境资源因子对人类经济开发活动的支持能力,也反映了人类经济开发活动对脆弱生态环境所造成的压力,是一种动态的平衡模型.
其他文献
采用内容分析法,对人教版教科书中的公民教育价值取向进行研究,笔者首先探讨了意识形态教育价值取向.结果表明:两版思想品德教科书课程内容中,就意识形态教育显在的内容而言,
确切地讲自然环境资本就是:能在未来产生有用物质流域服务的自然储备。或者说自然资本就是“产生自然资源的储备”。自然资本又可分为纯自然资本和培育型自然资本(如天然森林和
地方高校教学团队的建设向教研室已有的体制提出变革要求,对于教研室体制中所存在的教学与科研关系调节不和谐、教研室结构划分不合理、教师地位不明确以及教研室制度缺失和
在英语翻译课教学中针对不同类型的学习者应该采用不同的教学方法.通过对比通化师范学院英语二学历本科生英语翻译课和非英语专业研究生英语翻译课的教学目的、教学内容扣教
电脑艺术设计技术的高速发展,大提高了学生的学习效率,仅在学习中扩展了学生的创作领域,也在教学中突破了传统的教学模式,新兴的电脑科技带进了课堂.由于目前国内电脑设计教
作为高校育人工作的重要组成部分,思想政治教育在实践性应用型人才的培养中发挥着重要作用.因此,高等院校必须以科学发展现统领思想政治教育工作全局,转变思想政治教育理念,