目的：研究焦虑情绪对图像信息意识提取和无意识提取的影响，并探讨不同焦虑状态下图像信息选择倾向的心理机制。方法：以不同性价图片为实验材料，以特质焦虑和非焦虑水平大学生为被试，采用加工分离程序测定被试对不同性价图片意识提取和无意识提取的贡献率。结果：(1)特质焦虑组无论在意识水平还是无意识水平上对恐怖负性图片的记忆成绩都要优于对中性图片和正性图片，非焦虑组被试在意识水平上对正性愉快图片的再认成绩明显大于负性图片；(2)无论是哪类图片的提取中，特质焦虑组被试的自动提取成绩都要优于意识提取成绩，其中对负性图片的成绩之间差异特别明显；(3)特质焦虑组对负性图片的意识提取成绩明显高于对照组，启动焦虑组对负性图片的提取成绩明显高于对照组；特质焦虑组对正性图片的意识提取成绩明显低于对照组和启动焦虑组；(4)特质焦虑组对负性图片的无意识记忆成绩明显优于对照组和启动焦虑组，特质焦虑组对中性图片的无意识记忆成绩显著优于对照组和启动焦虑组。结论：(1)不同焦虑类型对图像信息的意识提取和无意识提取均有影响，其中特质焦虑对图像的无意识提取更敏感，非焦虑状态对意识提取更敏感；(2)对负性图片的无意识提取能更好反应特质焦虑，与启动焦虑、非焦虑状态关系不大；(3)特质焦虑明显促进了负性图片的意识和无意识提取且干扰了正性图片的提取，启动焦虑促进了对负性图片的意识提取。