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ＩＳＤＮ Ｕ－接口中的新型线路均衡网络
【机 构】
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北京电子科技学院
【出 处】
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第六届全国语音图象通讯信号处理学术会议
【发表日期】
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1993年期
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摘 要： 我国高中数学教材已经实现了一纲多本，教材多样化的改革目标。但是由于各个版本编著者的经历、经验、环境不同，所编教材也各有特点。为此，本文通过比较的方法对人教A版与北师大版高中数学教材中函数概念部分做了比较研究，发现两个版本教材既有共性又有各自的特色、不足，在此基础上也对教材的编写和教学提出了一些建议，期望借此使中学数学课程的编写和教学能博众家之长，优势互补。 关键词： 高中数学教材