脉冲--回波技术概论

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目前的混沌研究主要是混沌现象的性态研究。局限于非线性系统,该文提出在多自由度线性振动系统中,固有频率相等的混沌振动响应的物理机理。文章阐述了具有相等固有频率的多自由
【摘要】辩证唯物主义观点认为,互相矛盾的两个方面是对立统一体。处理矛盾就是协调矛盾双方的关系,使之达到辨证的和谐统一的状态。语文教学既是一个认识过程,也是情感和意志的活动过程。认识过程与情感意志活动过程相辅相成、互相促进,构成了语文教学中一个自然而和谐的统一体。  【关键词】辩证施教;语文教学;  【中图分类号】H19 【文献标识码】A  一、和谐的语文课堂同
【摘要】语文教学“听、说、读、写”的训练中,“说”与“写”的关系紧密,前者是口头表达,后者则是书面表达,二者同属于语言表达形式。小学人教版语文教材中,口语交际往往与习作紧密结合。因此,笔者结合小学五年级语文习作教学,通过“设场景,拓思路——巧积累,促写作——讲技巧,写真情”的模式,把口语交际训练与写作训练紧密结合起来,引领学生以说为媒,以说促写,拉近学生生活与作文的距离,减小写作坡度,提高习作课堂
该文用渐近法求出了非线性悬架系统固有频率的计算公式,讨论了根据振幅的变化范围来确定非线性悬架系统的固有频率域的问题。由于非线性振动只有极少数特殊问题才有精确解,因此
为探讨全人源抗人血管内皮生长因子受体-2(VEGFR-2)抗体Mab-04对黑素瘤的体内外抑瘤活性,分别通过流式细胞术、MTT法、细胞划痕技术和Annexin V-FITC/PI双染法检测Mab-04与不
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本文对齿轮传动系统的振动进行了运动分析,并介绍了雷达转塔传动系统的模型简化方法,推导出了齿轮传动系统的扭转固有频率计算的数学公式.并介绍了利用MATLAB软件进行特征值
【摘要】在新课程改革的背景下,小学语文教学模式的创新发展速度越来越快,人们对于小学语文教学的要求也在逐渐提高,逐渐从传统的只重视学生的成绩忽视学生的能力培养中走出来,重视对学生的自主学习能力的提高,在众多学科当中,小学语文是其他学科学习的基础和前提,所以大多数的小学语文教师都在对自身的教学模式进行合理的创新,探索出更适合现代小学生学习的教学模式,有效提高小学语文教学的质量水平。本文主要分析了小学语
【摘要】《语文课程标准》中指出:“沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。”开展语文实践活动,是语文教学改革的需要,是培养具有创新实践能力新型人才的需要。我在平时语文教学实践中就“拓宽学习空间 焕发课堂光彩”主要从挖掘课外资源,拓宽学习空间;挖掘文本资源,拓宽学习空间;开拓学习领域,拓宽学习空间这三方面进行尝试。  【关键词】
【摘要】在现代小学语文写作教学过程中,总是会听到学生不知写什么的抱怨,其完成的写作作品也都是比较空洞,内容严重缺少,之所以会出现这样一种现状,其根源就在于学生对于生活体验的欠缺。因此,在后期的小学语文写作教学实践中,教师就可以采取一种体验式教学法,以此来增加学生的生活体验,进而实现学生视野的不断开阔,丰富学生生活。基于此,本文就针对小学语文写作教学中的体验式教学的应用进行了分析和探讨,希望对后期的