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学校的教育价值是学校的生命和灵魂,是学校文化和学校精神的核心。本文通过分析北京四中100余年的发展历史,阐述了学校教育价值观与学校办学思想形成的过程,并在此基础上,阐述了随着人类社会以及教育改革的发展,今天北京四中所确立的教育价值体系——与人的终身发展密切相关的两个层面四个领域的教育价值取向,即:生活教育、职业教育、公民教育、生命教育。这一价值体系充分体现了北京四中以学生的终身发展为本的教育理念。