本研究在感觉信息理论框架下，考查了情绪效价和唤醒对创造性各成分的影响.随机选取120名在校大学生和研究生，使用影片诱发出被试四种不同的情绪状态：积极高唤醒(高兴)，积极低唤醒(平静)，消极高唤醒(恐惧)，消极低唤醒(悲伤).通过创造性功能测验和广告标语创作任务收集创造性的各项指标.结果显示，在创造性功能测验任务的新颖性上出现了交互作用：高唤醒的情况下，情绪的效价对创造性功能测验的结果没有影响；而低唤醒的情况下，消极组的被试创造性功能测验的新颖性得分显著高于积极组(p＜0.05).在广告标语创作任务的有用性方面，也出现了交互作用：高唤醒的情况下，积极组的得分显著高于消极组(p＜0.05)；低唤醒时则相反(p＜0.05).研究发现了消极低唤醒的情绪对创造性的促进作用，这种促进效果主要体现在更深入的思考和精细加工上，结果支持了感觉信息理论.