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在小学语文教学中,应该将国学经典加入其中,能够不断地熏陶学生的思想,起到思想教化的作用。因此,一方面可以通过创设有效的诵读情境的方法,另一方面可以通过诵读对话活动,能够吸引学生更好地诵读国学经典,这就可以提升诵读教学效果。
小学语文教学中诵读国学经典的实践
【摘 要】
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在小学语文教学中,应该将国学经典加入其中,能够不断地熏陶学生的思想,起到思想教化的作用。因此,一方面可以通过创设有效的诵读情境的方法,另一方面可以通过诵读对话活动,能够吸引学生更好地诵读国学经典,这就可以提升诵读教学效果。
【机 构】
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2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集
【出 处】
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2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集
【发表日期】
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2021年01期
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