【摘 要】
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<正>目的:了解3-5岁儿童对于常见基本颜色和类型的标准视标辨识能力,以便于研制适合3-5岁儿童最佳视力检查使用的标准视力表。方法:利用Adobe Photoshop CS v8.0软件绘制实验
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<正>目的:了解3-5岁儿童对于常见基本颜色和类型的标准视标辨识能力,以便于研制适合3-5岁儿童最佳视力检查使用的标准视力表。方法:利用Adobe Photoshop CS v8.0软件绘制实验材料,在Microsoft Windows xp平台上,使用全球标准化心理实验系统软件E-Prime 2.0编写及实现眼应的实验程序。招募来自城乡幼儿园3-5岁儿童作为本实验研究候选对象,从符合实验纳入标准的研究对象中随机选取240名儿童进行个别实验,让被试儿童采用配对、指认、命名任一方式辨识实验程序按不同的刺激呈现时间显示出的视标图形及其不同色别对比材料,同时分别记录其识别正确率、颜色选择的频数分布和反应时。结果:3-5岁儿童不
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