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目前,人们对在线教育游戏在教学中的角色定位很模糊,本文注意到当前存在的一些争议性问题,就在线教育游戏的具体适用性和在游戏中培养中小学生创新思维能力为出发点,对在线教育游戏的角色定位及设计提出了一些看法,为游戏开发者和使用者提供一个参考.
在线教育游戏的角色定位与设计——中小学生创新思维能力的培养
【摘 要】
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目前,人们对在线教育游戏在教学中的角色定位很模糊,本文注意到当前存在的一些争议性问题,就在线教育游戏的具体适用性和在游戏中培养中小学生创新思维能力为出发点,对在线教育游戏的角色定位及设计提出了一些看法,为游戏开发者和使用者提供一个参考.
【机 构】
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中山大学现代教育技术研究所 广东广州 510275
【出 处】
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全国高等学校教育技术协作委员会
【发表日期】
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2009年6期
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