本文简单分析了网络数控虚拟实验系统的功能及优、缺点,阐述了合理使用网络数控虚拟实验系统对解决数控实习问题的必要性.针对不同的实习条件，应该采用不同的处理方法。对于那些实习条件较好，数控机床数量较多的学校，可以将数控机床操作的大部分环节都放到实际操作中进行练习，在虚拟数控实验系统中只进行编程及程序的仿真;对于实习条件较差的学校，数控机床较少，虚拟数控实验系统可能要发挥较大的作用，但是也不能将数控机床的实际操作过度的弱化，针对不同的内容，应该合理的选用不同的教学手段。在整合现有实习资源的同时开发出虚拟实验软件，同时正确处理好虚实关系，将虚拟实验模式和传统的实习模式同时并举，虚实结合，取长补短，才能适应信息化社会发展的需求，提高学生的综合素质，同时培养、提高学生的实践技能，满足实际应用的需要。