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高位池集约式养虾与虾病控制
【机 构】
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科学院南海海洋研究所(广州)
【出 处】
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中国海洋湖沼学会、中国动物学会甲壳动物分会学术讨论会
【发表日期】
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1998年期
其他文献
摘 要： 初中生在语文阅读方面很容易产生倦怠情绪，这种现象受到多方面因素的影响，这种情绪表现在很多方面，其中学习压力和自信心不足分别来自外部环境和内部方面的影响，这种现状对语文教师教学提出更高挑战。为了有效改善这种情况，学校应加大研究力度，并且结合多方面力量解决学习中的问题，采取多元化措施帮助学生在学习中克服不良情绪。 关键词： 初中生语文教学 学习倦怠 对策 初中生在语文阅读方面的倦怠情绪主
随着高考改革的推进，在学校和学生中流传着这样一句话：“得语文者得天下。”语文老师们认为：“得阅读者得语文，得语文者得天下。”由此看来，阅读在语文教学中的地位是多么重要。它在学生发展中发挥着重大作用。同时，新课程改革坚持与时俱进，对阅读教学理念提出新的表述，在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中特别突出强调阅读是学生的个性化行为，学生的阅读是个性化阅读。初中语文教师深知阅读特别是个性化阅读对培
教学语言对教学效果具有神奇的意义和作用。教师讲课的语言如行云流水，或要言不烦，画龙点睛；或洋洋洒洒，侃侃而谈，喜怒哀乐尽在其中，对上好语文课十分关键。
该文介绍了集约式轮牧制的产生背景及发展，认为畜草平衡可分为靠天养畜的自然平衡和在充分开发和利用自然资源的基础上，对畜草数量、质量之间的比例关系，进行人为的调整，从而达到
抗Ａ１是在感枯、黄萎病核不育两用系“４７３Ａ”基础上输入抗病因子，历经１０余年育成。该两用系不育性稳定，群体不育株率５０％左右；抗枯萎病指７．３～１６．７。用该两用系组配的中早熟和中熟型杂交种，已分别进入四
摘 要： 儿童具有天才的想象力，每一个孩子都有一颗诗心，他们的思维具有模糊性特点，语言跳跃。教师要关注孩子的每一次心跳，捕捉到翅膀振动的感觉，拨动孩子心中诗的琴弦。 关键词： 读书活动 诗歌教学 营造氛围 教学相长 这几年，幕小教师一直走在“让诗歌点亮童心”这一课题的研究路上，开展了一系列综合性实践活动，并取得了一些成绩，这更加坚定了我们选择诗歌教研的信心。 大家对诗歌产生了浓厚的研究兴趣，
摘 要： 小学语文作为小学生学习的重要内容之一，教给学生的不仅是语文的专业知识，更重要的是教给学生做人的道理。语文的育人功能是以人为本，语文的教学是建立在人的发展基础之上的，随着人的成长和人生阶段的不同，语文所诠释的内容是不一样的。小学语文教学是学生初始阶段的道德教育培训，承载着教书育人的作用，在小学语文教学中更重要的是育人之“道”。 关键词： 小学语文教学 道德素养 教学方式 小学时期的学生
摘 要： 语文的核心是语言，语言的核心则是感受。在语文教学中加强语感培养，不仅能提高学生听、说、读、写的能力，而且有利于促进学生审美能力和鉴赏能力的提高。 关键词： 小学语文 语感 培养策略 “语感”是人对语言的直觉的、整体的感受，是由语言引起的心理活动和认知活动的过程，是把握语言的一种能力。那么，在阅读教学中如何培养和训练小学生的语感呢？ 一、反复诵读，触发语感 学生诵读课文时不但可以做