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围绕纺织工程专业“新工科”教育人才培养模式,阐明组织学生参赛作为高校实践教学内容之一,对人才培养、行业发展更具时效性和工程性.同时,分析竞赛对学生、教师、院校的深远意义,明确竞赛指导工作的组织思想、模式、具体实施方法.
“新工科”专业竞赛指导工作的组织与实施
【摘 要】
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围绕纺织工程专业“新工科”教育人才培养模式,阐明组织学生参赛作为高校实践教学内容之一,对人才培养、行业发展更具时效性和工程性.同时,分析竞赛对学生、教师、院校的深远意义,明确竞赛指导工作的组织思想、模式、具体实施方法.
【机 构】
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天津工业大学纺织学院,天津300387
【出 处】
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第三届全国纺织品与创意设计教学研讨会
【发表日期】
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2019年8期
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