【摘 要】
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王阳明所撰《训蒙大意示教读刘伯颂等》及《教约》,集中体现了他的儿童教育思想。他针对当世儿童教育之弊病,着眼于童蒙教育的特点、儿童的性情特征及其身心发展的实际,重申
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王阳明所撰《训蒙大意示教读刘伯颂等》及《教约》,集中体现了他的儿童教育思想。他针对当世儿童教育之弊病,着眼于童蒙教育的特点、儿童的性情特征及其身心发展的实际,重申了儒家传统的"明伦成德"的教育宗旨,提出顺情导性、循序渐进、因材施教的教育原则,并以"歌诗""习礼""读书"为具体的教育内容,凸显了一代大儒强烈的社会责任感与人文关怀。研究王阳明的儿童教育思想,有助于我们体悟阳明心学的精神,认领儒家人文教育的价值,并进一步对我们继承儒
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